Drodzy Uczniowie i Rodzice, aby jak najlepiej przygotować się do egzaminu ósmoklasisty w naszej szkole, stworzyliśmy program, który w założeniu ma przynieść jak najlepsze wyniki końcowe. Realizują go nauczyciele: matematyki, języka polskiego oraz języka angielskiego, we współpracy z wychowawcami klas 7 i 8.

Główne cele programu to:

Program zawiera:

• dodatkową godzinę lekcyjną z przedmiotów egzaminacyjnych w klasie 8
• sesje egzaminacyjne, podczas których metodą projektu uczniowie zdobywają wiedzę, rozwijając jednocześnie umiejętności miękkie (umiejętność prezentacji oraz współpracy w grupie)
• egzaminy próbne (4 dla klasy ósmej oraz dostosowana przez nauczyciela przedmiotowego liczba dla klasy 7)

Egzaminy próbne

W bieżącym roku szkolnym odbędą się one:

• dla klasy 8 – w październiku, grudniu, lutym i kwietniu
• dla klasy 7 – nauczyciele przedmiotowi wybiorą optymalne terminy

Sesje

• w listopadzie – sesja, podczas której uczniowie klas 7 i 8 będą prowadzili zajęcia obejmujące programem zagadnienia egzaminu
• w kwietniu – tradycyjna sesja wyjazdowa w Kawęczynie

Uczniowie dwóch najstarszych klas w naszej szkole:

• Uczestniczą w programie innowacyjnego przygotowania do egzaminu ósmoklasisty. Przez cały rok poprzedzający egzamin w ramach planu lekcji mają dodatkową godzinę lekcyjną z przedmiotów egzaminacyjnych. Pogłębiają i utrwalają wiedzę, rozwiązując duże ilości zadań egzaminacyjnych – w efekcie ani wymagania egzaminacyjne, ani sposób egzekwowania wiedzy nie jest dla nich zaskoczeniem.
• Dodatkowo kilka razy w roku uczestniczą w wyjazdowych sesjach egzaminacyjnych, gdzie zdobywają wiedzę w sposób najbardziej sprzyjający uczeniu się, czyli poprzez uczenie innych. Grupy uczniów przygotowują wybrane zagadnienie i prezentują je swoim kolegom i koleżankom. Wszystko odbywa się na łonie przyrody, tak by po wytężonej nauce mieć możliwość integracji i odpoczynku w przyjaznym i zdrowym otoczeniu. W wyjazdowych sesjach uczestniczą także uczniowie klasy 7.
• Kilka razy w roku mają także organizowane przez nauczycieli przedmiotów egzaminacyjnych próbne sesje egzaminacyjne, by zbadać postępy oraz zapewnić im możliwość mierzenia się z „emocjami egzaminacyjnymi”.