English is Fun to program, jak sama nazwa wskazuje, oparty nie tylko na nauce, ale także na zabawie. Dzieci podczas zajęć uczą się języka obcego w działaniu. Każdej piosence, rymowance, grze, przedstawieniu towarzyszy zabawa ruchowa, inscenizacja lub symboliczny ruch, dzięki czemu w proces nauki zaangażowane są różne obszary sensoryczne. W czasie zajęć dzieci poznają literaturę anglojęzyczną.

Prowadząca: Małgorzata Yapar

Na kółku wyruszymy w podróż w czasie i zanurzymy się w dzieciństwie Waszych rodziców. Na starym, pięknym, żółtym rzutniku ANIA będziemy wyświetlać, czytać i oglądać bajeczki ukryte na taśmie zamkniętej w maleńkich pudełeczkach. Przez chwilę poczujemy się jak w starym kinie…

Zapraszam serdecznie
Iwona Karwańska

Na kółkach plastycznych dla młodszych tworzymy prace w różnych technikach plastycznych np.: prace rysunkowe i malarskie, prace z włóczki, mozaiki, kolaże z darów natury i innych materiałów, odbijanki, prace z koralików i drucika, proste szyte maskotki.

Zapraszam
Marta Goszcz

Na tym kółku  pojawią się zadania plastyczne: prace rysunkowe, malarskie, kolaże i zadania przestrzenne. Pojawią się prace w technice szycia, plecionki i drobiazgi z koralików.

Zapraszam
Marta Goszcz

Na kółku koralikowym można stworzyć trójwymiarowe i płaskie zwierzątka z koralików i drucika, wykonać prostą biżuterię, taką jak kolczyki, bransoletki, wisiorki.

Zapraszam
Marta Goszcz

Zajęcia dla miłośników teatru i aktorstwa. Będziemy pracować nad warsztatem aktorskim i emisją głosu. W planach mamy także przygotowanie przedstawienia.

Prowadząca: Urszula Szczegłow

Zajęcia praktyczne, podczas których nauczymy się samodzielnie przygotowywać wyśmienite przekąski. Zwrócimy szczególną uwagę na kształtowanie prawidłowych nawyków żywieniowych.

Prowadząca: Iwona Karwańska

Zajęcia sensomotoryczne to forma aktywności wspierająca rozwój dziecka poprzez stymulację zmysłów i ruchu. Podczas takich zajęć będziemy wykonywać różnorodne ćwiczenia angażujące dotyk, równowagę, słuch, wzrok, koordynację oraz orientację w przestrzeni. W zabawach wykorzystujemy tory przeszkód, różnorodne piłki, liny, materiały o różnych kształtach i fakturach, masy sensoryczne. Zajęcia pomagają w rozwijaniu sprawności fizycznej, koncentracji, mają dobry wpływ na procesy pisma oraz czytania, integracji sensorycznej.

Prowadząca: Natalia Kuzmina

Edukacja w modelu STEAM zakłada uczenie się metodą projektową z wykorzystaniem pięciu kluczowych bloków tematycznych: nauki (Science), technologii (Technology), inżynierii (Engineering), sztuki (Arts) i matematyki (Mathematics).

Na zajęciach w sposób interdyscyplinarny będziemy zdobywać nową wiedzę, rozwiązywać problemy i tworzyć kreatywne rozwiązania. Korzystanie z nowych technologii będzie tylko jednym z elementów naszej pracy, ponieważ nie zabraknie rysowania, pisania, konstruowania, pracy na dywanie, a przede wszystkim wspólnej (TEAMowej) zabawy.

Prowadząca: Anna Puścian

Na kółku będziemy:

• ćwiczyć uważność na potrzeby innych,
• trenować pracę zespołową,
• wspólnie szukać inicjatyw, które moglibyśmy podjąć na rzecz społeczności szkolnej i pozaszkolnej.

Zaczniemy od drobnych inicjatyw w myśl zasady, że małe czyny, których dokonujemy, są lepsze niż duże, które planujemy. Będziemy też odkrywać swoje supermoce i zastanawiać się, jak możemy je wykorzystać na rzecz potrzebujących. Zapraszamy wszystkich, którzy zgadzają się z tym, że „Pomoc jednej osobie nie zmieni całego świata, ale może zmienić świat dla jednej osoby”.

Zapraszamy!
Pani Kasia, Pani Renia, Pani Agata

Kółko różańcowe zainicjowane przez panią Monikę, naszą uwielbianą panią od religii. W każdy piątek o godzinie 8 rano wszyscy chętni (dzieci, rodzice i nauczyciele) spotykają się w sali informatycznej i odmawiają jedną dziesiątkę różańca w intencji dzieci z naszej szkoły, ich rodziców, rodzeństwa, a także nauczycieli i ich rodzin oraz wszystkich pracowników szkoły.

Serdecznie zapraszamy na te 10-minutowe spotkania, podczas których ogarniamy modlitwą wszystkie nasze sprawy. Stali bywalcy wiedzą, że jest to wspaniały początek dnia:)

Ekipa „Dziesiątki”