Debeściaki z teatru


W piątek 28 lutego uczniowie klas 0-3 pojechali do Mazowieckiego Teatru Muzycznego im. Jana Kiepury w Warszawie na spektakl pt. „Awantura w moll durze”. Królik (Pasztet)-debściak, Wilk-jarosz, Wiola (Nie Alicja), Krasnoludki (dwa! nie siedem, w końcu mamy sezon urlopowy, Kierowniczko!), które bardzo, ale to bardzo nie są pracowite, Kopciuszek, który jest wredny i Baba Jaga, która tak … Continue reading Debeściaki z teatru

Ogromny mikroświat


Nie widzimy ich gołym okiem, ale są wszędzie. Mogą żyć w arktycznych lodowcach i w gorących źródłach. Wywołują wiele groźnych chorób, a jednocześnie zapewniają nam zdrowie. Dzięki warsztatom na Uniwersytecie Warszawskim klasa 5 mogła się przekonać, jak pełne paradoksów są bakterie. Nie mniej ważne było uzyskanie odpowiedzi na nurtujące ludzkość pytania: „czy mydło wszystko umyje” … Continue reading Ogromny mikroświat

„Cztery pory roku”… zimą


W piątek 7 lutego klasy 0 i 1 wybrały się na farmę edukacyjną „Cztery pory roku” w Powsinie, na której dzieci poznały wiejskie zwierzątka oraz ich zwyczaje. W prawdziwej wiejskiej chacie (ogrzewanej kominkiem!) uczestniczyli natomiast w warsztatach plastycznych oraz stolarskich. Wycieczka dała też wszystkim okazję, by nacieszyć się świeżym powietrzem i piękną, słoneczną pogodą podczas … Continue reading „Cztery pory roku”… zimą

Liczne powody oszczędzania wody


Wszyscy już wiedzą, że wodę trzeba oszczędzać, ale na pytanie, dlaczego mamy to robić, nie każdy potrafi od razu i płynnie odpowiedzieć. Nasi najmłodsi uczniowie pojechali więc szukać odpowiedzi u źródeł, czyli do warszawskiej Stacji Uzdatniania Wody „Filtry”. No i poleciało! Nie tylko dowiedzieli się, co trzeba zrobić z Wisłą, zanim trafi do naszych kranów … Continue reading Liczne powody oszczędzania wody

Wycieczki historyczne – Muzeum Narodowe


Klasa 4 odbyła trzecią wyprawę historyczną – do Muzeum Narodowego, na lekcję pt: „Archeologiczna przygoda w Farras”. Było świetnie! Dowiedzieliśmy się, jakich przedmiotów używają archeolodzy, co odkrywają i jak można odczytać tajemnicze zapiski na kamiennych tabliczkach. Okazuje się, że badanie źródeł historycznych wymaga dużo wiedzy i jeszcze więcej cierpliwości. Wróciliśmy zmęczeni, ale bardzo zadowoleni:)